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解析2015高考试卷

6月7日早上9点,942万名考生走进了高考考场,迎来了他们人生中的一次重要挑战。语文考试刚结束,全国及一些省份高考试卷的16套作文题立刻成为人们议论的热点。自去年9月《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》发布起,我国的教育改革进入了深水区。今年也被称为教育改革的启动年,因此,除了作文之外,今年高考试题所释放出的改革信号,成为整个社会的关注点。

语文试题解密后,本报记者采访了教育部考试中心的高考命题专家及一线的教育、教研人员,请专家解读今年的语文试题释放的改革信号,这些改革理念在高考题中是如何体现的?我们能从中看到怎样的改革方向?

“以往高考中,‘小阅读’的阅读量大约是1300字,但是2015年北京卷做了一个尝试,给出了3篇文章,总篇幅近3000字,考查的是学生快速阅读的能力。”教育部考试中心一位语文命题组的专家说。

专家们指出,以“大数据”“云计算”“自媒体”为特点的信息时代,对学生获取与加工信息的能力提出了更高的要求。北京卷给出的3篇文章,既彼此关联又相对独立,要求考生在快速浏览中筛选每段文字的主要信息,并通过文本间的参照来解答问题。这样的试题不仅要求考生能迅速筛选出有用的信息,同时也要很好地规划答题的时间,如果把整个试卷作为一份信息的话,合理规划各部分所用时间也是一种能力。